“神舟七號(hào)‘出艙燈’、‘伴星相機(jī)’”、“風(fēng)云四號(hào)”模型、“墨子號(hào)”模型……5月下旬，由10多件遨游天穹的航天實(shí)物和模型組成的《航天紅外光電科普展》，成為太倉市科技活動(dòng)中心揭幕展的一大亮點(diǎn)。

　　這些非凡手筆的背后，是落戶于太倉的中科院上海技術(shù)物理研究所太倉中心團(tuán)隊(duì)的集體智慧，更是凝聚了該所研究員、博士生導(dǎo)師、中科院院地合作平臺(tái)太倉光電技術(shù)研究所常務(wù)副所長代作曉的一番心血。

　　1970年出生的代作曉，山東青島人。齊魯大地的水土鑄就了他那堅(jiān)韌不拔、開朗豪放的性格，自幼喜歡書法練字，做事務(wù)求盡善盡美，這些與生俱來的品行，為他日后走上科研道路打下基礎(chǔ)。本科讀物理，碩士學(xué)光學(xué)、讀博攻電子學(xué)，理工學(xué)科的交叉與融合，使之成為紅外光電前沿學(xué)科領(lǐng)域的專家，2013年入選江蘇省“333”人才項(xiàng)目第三層次，迄今為止參與培育博碩研究生20余人。

　　對(duì)許多老百姓來說，紅外光電知識(shí)也許是個(gè)盲點(diǎn)，但是用通俗的夜視儀來解釋，就是在漆黑的夜間，你能看到對(duì)方，而對(duì)方看不到你。這種紅外現(xiàn)象的原理可運(yùn)用到廣泛領(lǐng)域，包括航天、航空、軍事等諸多方面。在循環(huán)往復(fù)的科研天地，他始終任勞任怨，無怨無悔，力求把每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做得完美無瑕。

　　數(shù)十年來，代作曉長期從事紅外光電科研與研究生教學(xué)工作，作為主要人員參加國家863項(xiàng)目“光通信用紅外光隔熱器開發(fā)”，參與研制多種類型的激光偏光及延遲器件。2000年起，代作曉主要從事衛(wèi)星紅外遙感技術(shù)研究工作，參與風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星干涉式大氣垂直探測儀的研制，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)攻克了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，還參加國家863項(xiàng)目“超高光譜分辨率紅外傅里葉光譜儀研究”。

　　用他的話來說，他參與風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星研發(fā)項(xiàng)目，等于是在為地球做個(gè)CT機(jī)，以檢測不同大氣層的溫濕度分布，顯著增加天氣預(yù)報(bào)的提前量和準(zhǔn)確度。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星2016年發(fā)射首發(fā)星，我國成為國際上首個(gè)在靜止氣象衛(wèi)星上裝備干涉式大氣垂直探測儀的國家。代作曉介紹，如手機(jī)微信的開機(jī)屏幕，原來是從非洲的地理角度看地球，前段時(shí)間一度換上風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星拍攝的畫面，是從我國的版圖位置看地球，這就是“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星的貢獻(xiàn)。

　　2012年，院地合作的東風(fēng)，綻放了技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺(tái)的花蕾。中科院上海技術(shù)物理研究所進(jìn)入太倉，設(shè)立太倉先進(jìn)技術(shù)研究中心。代作曉帶領(lǐng)一支科研團(tuán)隊(duì)在太倉科教新城大科園安營扎寨，進(jìn)行紅外光電科研成果的孵化與培育。作為承接技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化的平臺(tái)，代作曉和他的團(tuán)隊(duì)成員們，組織開展研究所硬件建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)，主動(dòng)探索航天、航空領(lǐng)域高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化。如今，該中心已擁有一支30余人的成果轉(zhuǎn)化團(tuán)隊(duì)、2600余平方米研發(fā)場地。在太倉，作為中科院下屬三個(gè)所的基地之一，其主要在智能制造、成果轉(zhuǎn)化、科普教育等有所發(fā)展、突破和創(chuàng)新。

　　在現(xiàn)代工業(yè)4.0的背景下，為隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，機(jī)器換人已成趨勢，智能制造迫在眉睫。于是，他們與太倉多家企業(yè)建立起產(chǎn)研學(xué)研合作關(guān)系，利用研究機(jī)構(gòu)的資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)科研成果的轉(zhuǎn)移，與科學(xué)結(jié)緣催生發(fā)展相伴成長。如為太倉星光印刷集團(tuán)研制自動(dòng)上料設(shè)備，不斷完善工藝，降低成本，提高效率。同時(shí)，他們還與太倉榮文燈飾集團(tuán)達(dá)成LED燈具自動(dòng)裝配生產(chǎn)線研發(fā)意向，提高LED燈具裝配與檢測的自動(dòng)化程度。

　　值得一提的是，太倉作為“德企之鄉(xiāng)”，擁有200多家德資企業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的德國企業(yè)，對(duì)技術(shù)一絲不茍，精益求精。在此情形下，該所與克恩-里伯斯“雙元制”工廠基地開展虛擬現(xiàn)實(shí)的VR技術(shù)合作，提升技能教學(xué)，并為海瑞恩提供節(jié)能紅外檢測手段，推進(jìn)工廠能源管理工作。

　　太倉機(jī)器人學(xué)會(huì)，是太倉有志于機(jī)器人開發(fā)、研制的“科技之家”。作為首任理事長，代作曉樂意組織培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等活動(dòng)，為成員單位提供科技服務(wù)，共同搭建溝通交流平臺(tái)。學(xué)會(huì)2015年、2016年連續(xù)兩年承辦中國服務(wù)與醫(yī)療機(jī)器人大賽，來自國內(nèi)知名高校、科研機(jī)構(gòu)參加，此舉成為檢閱機(jī)器人研發(fā)成果的盛會(huì)。

　　醫(yī)學(xué)影像信息管理技術(shù)是上海技物所的優(yōu)秀科研成果。如何把這一潛在資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢，該所決定與太倉衛(wèi)生部門合作，開展醫(yī)學(xué)影像管理系統(tǒng)的構(gòu)筑，包括存儲(chǔ)、傳輸?shù)染C合開發(fā)利用。于是，該所以太倉瀏河人民醫(yī)院為突破口，與太倉城鄉(xiāng)26家醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間實(shí)現(xiàn)了影像聯(lián)網(wǎng)，讓技物所的科研成果惠及太倉。

　　科普教育是實(shí)現(xiàn)人才啟蒙的重要載體。對(duì)“高大上”的研究所來說，科普教育在于別出心裁，獨(dú)具匠心。運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)（STEM）相結(jié)合的素材，采取項(xiàng)目探究的方式，提高青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在健雄學(xué)院、太倉中專、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、科實(shí)小，分別進(jìn)行“創(chuàng)客社團(tuán)”“小牛人”創(chuàng)客等系列活動(dòng)。今年暑假，該所與省太高聯(lián)合舉行了“2017天鏡之旅”中學(xué)生科技夏令營，圍繞航天航空主題，邀請中科院院士講科學(xué)人生，開展神舟飛船、風(fēng)云四號(hào)氣象衛(wèi)星講座與實(shí)驗(yàn)探究，提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。

　　創(chuàng)客空間，大有作為。代作曉表示，只要時(shí)間允許，他很樂意去當(dāng)一回科普志愿者，為青少年朋友從小播下科學(xué)的種子，讓科學(xué)相伴成長。由于工作出色，成績卓著，他所主持的中科院上海技物所太倉中心被授予“蘇州市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀創(chuàng)新載體”“太倉市科普教育基地”等殊榮。（宋祖蔭）